小学一年级阅读短文读后感（感受与收获）

小学一年级的孩子们开始接触阅读，阅读对于孩子们的成长有着重要的作用。阅读可以拓宽孩子们的视野，增强孩子们的语言表达能力，培养孩子们的想象力和创造力。在阅读的过程中，孩子们能够感受到不同的情感，学习到不同的知识，收获着成长的力量。

收获：从阅读中学习知识

小学一年级的孩子们阅读的短文内容，通常都是一些简单的故事、童话或者科普知识。通过阅读这些短文，孩子们能够学习到很多新的知识，例如动物的生活习性、植物的生长过程、节日的由来等等。通过这些知识的学习，孩子们的视野得到了拓宽，对于周围的世界有了更深入的了解。

感受：从阅读中感受情感

阅读不仅仅是学习知识，更是一种情感的交流。在阅读的过程中，孩子们能够感受到故事中人物的喜怒哀乐，进而感受到不同的情感。例如，在阅读《小狗的一天》这篇短文时，孩子们能够感受到小狗的开心、紧张、疲惫等情感，进而能够理解并表达出这些情感。

操作步骤：如何让小学一年级孩子更好地阅读短文

1. 选择适合孩子年龄的短文。小学一年级的孩子们阅读能力还不是很强，因此需要选择一些简单易懂的短文，以便孩子们更好地理解。

2. 培养孩子们的阅读兴趣。阅读需要一定的耐心和兴趣，因此需要家长和老师一起培养孩子们的阅读兴趣，例如通过朗读、讲故事等方式。

3. 引导孩子们理解短文。在阅读短文的过程中，需要引导孩子们理解故事的情节、人物的性格、场景的描写等，以便孩子们更好地理解故事。

4. 鼓励孩子们表达自己的想法。阅读不仅仅是理解，更是表达。需要鼓励孩子们表达自己的想法和感受，以便孩子们更好地理解和记忆故事。

结尾

阅读是一种能够拓宽视野、增强语言表达能力、培养想象力和创造力的好习惯。小学一年级的孩子们需要从简单易懂的短文开始阅读，逐渐提高阅读能力，从中学习知识、感受情感，收获成长的力量。希望家长和老师能够一起培养孩子们的阅读兴趣，让孩子们爱上阅读，爱上成长。