六年级课外书作文读后感（感悟成长与友情）

我读完了一本六年级课外书，它让我对成长有了更深的理解，更珍惜身边的友情。这本书叫《成长的足迹》，讲述了一个小学生从一年级到六年级的成长历程。

一年级的我

一年级的我，不懂得分享和合作，总是想着自己。但是，我在书中看到了主人公小明，他和同学分享零食，一起完成作业，和同学一起玩耍，这些都让我明白了一个道理：只有和别人一起合作，才能更好地完成任务，也才能更好地成长。

二年级的我

二年级的我，总是害怕失败，不敢尝试新事物。但是，我在书中看到了小明，他在比赛中输了，但并没有放弃，而是努力练习，最终赢得了比赛。这让我明白了一个道理：失败并不可怕，重要的是要从失败中学习，不断尝试，才能更好地成长。

三年级的我

三年级的我，总是抱怨学习太难，不想学习。但是，我在书中看到了小明，他虽然也遇到了学习困难，但是他没有放弃，而是找到了学习的方法，最终取得了好成绩。这让我明白了一个道理：只有通过努力学习，才能取得好成绩，也才能更好地成长。

四年级的我

四年级的我，总是喜欢和同学争吵，不懂得尊重别人。但是，我在书中看到了小明，他和同学之间虽然也有矛盾，但是他能够换位思考，理解别人的想法，最终和同学和好。这让我明白了一个道理：只有尊重别人，才能获得别人的尊重，也才能更好地成长。

五年级的我

五年级的我，总是喜欢玩游戏，不懂得时间管理。但是，我在书中看到了小明，他能够合理安排时间，既能玩游戏，又能完成作业，最终取得了好成绩。这让我明白了一个道理：只有合理安排时间，才能更好地完成任务，也才能更好地成长。

六年级的我

六年级的我，即将毕业，即将离开学校。但是，我在书中看到了小明，他和同学们一起度过了美好的小学时光，留下了美好的回忆。这让我明白了一个道理：珍惜身边的友情，留下美好的回忆，也是成长的一部分。

结尾

通过这本书，我明白了许多成长的道理，也更珍惜身边的友情。我会努力学习，努力与同学合作，努力尊重别人，合理安排时间，珍惜身边的友情，留下美好的回忆，成为一个更好的自己。