《陶行知》读后感800（感悟教育大师的人生智慧）

《陶行知》这本书，是一本关于教育大师陶行知的传记。作者通过对陶行知的生平和思想的梳理，让我们更加深入地了解了这位伟大的教育家。在阅读这本书的过程中，我深受启发，感悟到了许多人生智慧。

教育的本质

陶行知认为，教育的本质是培养人的品德和人格，而不仅仅是传授知识。他在教育实践中，注重培养学生的自主性和创造性，鼓励学生自主思考和探究。他认为，教育应该是以人为本的，注重培养学生的全面素质，而不是单纯追求分数和成绩。

教育的方法

陶行知的教育方法，强调情感教育和体验式教育。他认为，教育应该是一种情感交流，教师应该与学生建立起亲密的关系，让学生感受到自己被关爱和被尊重。同时，他也提倡体验式教育，让学生通过亲身体验来探究问题，从而培养学生的实践能力和创新意识。

教育的目的

陶行知认为，教育的目的是让学生成为有用的人。他认为，有用的人不仅要有知识，更要有品德和能力。他强调，教育应该培养学生的社会责任感和公民意识，让学生成为有担当、有责任的人。

学习的态度

陶行知的学习态度，是积极、主动、乐观的。他认为，学习应该是一种快乐的体验，应该让学生感受到学习的快乐和成就感。他鼓励学生积极主动地学习，不断探索和尝试，不要怕失败和挫折。